El treball consisteix en una descripció exhaustiva dels aspectes lingüístics rellevants d’un corpus de converses entre professors i alumnes d’una universitat nord-americana. L’anàlisi de dades es basa en la concepció de la interacció social com a resultat de l’ús d’un conjunt de coneixements i habilitats per part dels participants.
J.M. Cots
Teaching by Chatting. A Pragmatic Analysis of Instructor-Student Conversations at an American University
11,00€
Idioma: | Anglès |
Pàgines: | 206 |
Format: | 15 x 21 cm |
Enquadernació: | Rústica |
Any: | 1998 |
ISBN: | 9788489727663 |