Aquest llibre reflexiona globalment sobre la situació a l’àmbit educatiu centrant-se en els diversos elements imbricats i en la figura del docent. De fet, als mitjans de comunicació, apareixen constantment informacions sobre situacions conflictives i difícils que el docent ha de tractar dia a dia dins les aules. Públicament, la gent es pregunta si el professor ha perdut l’autoritat que tenia anteriorment davant la societat, les famílies i els alumnes. Molts responen afirmativament d’una manera contundent i radical. Actualment, el context social i cultural postmodern donen forma a les metodologies utilitzades als centres i a les interaccions socials que tenen lloc entre docents i alumnes. Avui, les relacions entre els actors socials a l’aula són més igualitàries, horitzontals, dialogants i democràtiques.
J. Tahull, F. Molina, I. Montero
Perspectives de l’autoritat del professorat a l’educació actual. Com veuen l’escola els seus protagonistes?
12,00€
Núm. col·lecció: | 69 |
Idioma: | Català |
Pàgines: | 150 |
Format: | 17 x 24 cm |
Enquadernació: | Rústica |
Any: | 2016 |
ISBN: | 9788484098515 |