L’ensenyament del catalá com a L2. De la teoria a la pràctica

Aquest llibre conté una dotzena de treballs agrupats en dos blocs. Els textos pretenen contribuir a la didàctica de la llengua catalana com a segona llengua. La primera part aplega les contribucions de caràcter teòric relatives a la lingüística aplicada a l’ensenyament. La segona part presenta un conjunt de treballs que reflecteixen diverses experiències sobre l’ensenyament-aprenentatge del català com a segona llengua.