¡Amor visible! Propuestas didácticas sexodiversas en torno a Federico García Lorca

L’omissió de la diversitat afectivosexual segueix sent habitual a les classes de llengua i literatura d’educació secundària fins i tot quan es tracten autors/es, en l’obra de les quals, resulta central. Les nombroses conquestes del moviment LGTBIQ+ encara troben un límit en un àmbit on molts/es adolescents comencen a descobrir-se i no sempre tenen accés a textos o figures que reflecteixin els seus sentiments i experiències.

Aquest volum ofereix un conjunt de propostes didàctiques que incorporen la diversitat afectivosexual en l’abordatge de Federico García Lorca (1899-1936), el poeta espanyol amb més projecció universal i una de les primeres víctimes de l’homofòbia al país. A 90 anys de la seva mort i a gairebé 100 de l’aparició de la mítica generació del 27, que va integrar, resulta indispensable parlar d’aquells desitjos i afectes “rars” que tant el poeta com els seus contemporanis visibilitzaren en forma pionera.

Les propostes sexe diverses reunides a Amor visible! se centren en la reconstrucció del context, en un gènere literari en particular –la poesia– i en la pervivència de García Lorca en la literatura i cultura contemporànies. El seu objectiu és unir una pedagogia dissident que desactivi els pressupostos heterosexistes comunament reproduïts pels currículums escolars amb metodologies innovadores orientades a la participació activa de l’alumnat i a l’enfortiment de diferents competències.