Racismo, etnicidad y educación intercultural

El libro se centra las reflexiones teóricas sobre el racismo y su vinculación con la categoría de inmigración, sustitutiva de la categoría de raza. También habla del encadenamiento entre la idea de nación y la de etnicidad sin dejar de lado el enfoque del interaccionismo simbólico para analizar los «curricula oculta», las actitudes y conductas de los docentes hacia escolares de distintas razas.