Perspectives de l’autoritat del professorat a l’educació actual. Com veuen l’escola els seus protagonistes?

Este libro aborda la situación de la educación de manera global, centrándose sobre todo en los diversos elementos implicados y especialmente en la figura del docente. De hecho, en los medios de comunicación, aparecen constantemente informaciones sobre situaciones conflictivas y difíciles que el profesor tiene que gestionar día a día en las aulas. Existe un debate público en el que la gente se pregunta si el docente ha perdido la autoridad que tenía en la sociedad, las familias y los alumnos. Muchos responden afirmativamente de forma contundente y radical. En la actualidad, el contexto social y cultural posmoderno dan forma a las metodologías utilizadas en los centros y a las interacciones sociales que tienen lugar entre docentes y alumnos. Hoy, las relaciones entre los actores sociales en las aulas son más igualitarias, horizontales, dialogantes y democráticas.