Este libro realiza una aproximación teórico-práctica a la dimensión intercultural de la educación, desde la premisa de que ningún centro educativo debería obviar el tema y desechando modelos restrictivos que hagan pensar en “los otros” como “los diferentes”. Una diferencia que frecuentemente deriva en desigualdad.
I. Del Arco
Hacia una escuela intercultural. El profesorado: formación y expectativas
12,00€
N.º colección: | 7 |
Páginas: | 222 |
Formato: | 17 x 24 cm |
Encuadernación: | Rústica |
Año: | 1998 |
ISBN: | 9788489727854 |